今日から如月・・・家康級の寒波到来。寒さがしみる如月の始まり。
今日のきら＆マウス
早速、養護学校に持っていくビデオ撮影開始。その一本目と秋口に撮影したものを頂く。（１７ｃｍのサクラの丸太を一人で切る→薪にする。）
そのビデオを見て・・・「すっげ〜！！」「俺なんかより、ずっと真面目だし。全然サボんないんだね？手を休めないんだね？」「一輪車・・・すげ〜！！僕も出来ないけれど、F小学校に来ても、絶対に上手い方だって・・・」「きらって、学校ですごく勉強しているんだね。」etc・・・・・ビデオを見ている間、「すっげ〜」が止まらないマウスだった。その隣で、もくもくとパズルをするきら・・・
ビデオのN先生の声に反応して、パズルの手を早めている・・・（笑）
自転車、一輪車のプログラムは、後日にでも・・・・。きらが、自転車に乗れるようになったのは６年生の夏。ガムテープに補助輪つき自転車・・・・・。ひたすら、腰が痛かった私だった。
２月 ２日（火）
今日のきら
朝、家を出る頃には青空が広がった・・ついつい、傘を持たずに出た私たち。
すぐに、また雪が降りしきる・・・・目の中にも入ってくる雪。
「イヤだな〜」と思った瞬間、前を歩いていたきらが・・・自分の頭をこぶしで、ゴンゴン。「きら・・・。手は横！！」といいながら。原因を考える・・・。
やっぱり、傘が無い事、雪が顔を、目を直撃する事かな〜？（ゲレンデでは、ゴーグルをつけるし・・・）
朝、歯を食いしばるかんしゃくがあったけれど、N先生の「なんですか？」で収まる。
帰り・・・・「ホームページ見ています！！」と、きらと同じ学年の女の子。
「最近、きらくんてたくさんできるようになりましたよね。」「あと、老人、障害者のためのボランティアとか・・・。高校生でもできる事はありませんかね〜・・・」etc
いつも声を掛けてくれる女の子・・・・その気持ちだけでもうれしいよ〜！！
明日の私立の受験がんばって〜〜〜〜！！
２月 ３日（木）
節分・・・・年男のマウス。
あ〜、それなのに、豆も買っていたのに・・・。太巻きを西南西の方角を向いて食べるという事にワイワイ、ギャーギャーやっていて、すっかり忘れていた。
正に、とり頭モードの私とマウス・・・・買ったお豆さん、どうしよ〜！！
今日のきら
最近、私がマウスの話していることにも反応してしまうきら。
マウスに説教をしていたら・・・・・私の後ろで頭をゴンゴン自傷のきら。
学校でもN先生が他の生徒さんに話していることで反応してしまう。
この現象・・・・まさに、小学校の頃にもあった。
勘違いサポーター事件で、療育前まで戻ってしまったわけだから、逆に言えばここまで戻ってきたっていう事。
また、逆の言い方をすれば、全体的に戻っていそうで、実はいつでも療育前に戻るスイッチスタンバイ状態。【見せ掛けの落ち着き】
しばらくは、私たちがきらに話す時ときら以外と関わりを持つ時と、はっきりくっきり違いをつける。
体の向きはもとより、声のトーンも要注意！！
そして、きらが反応しそうになったら・・・「きらのことではありません」
それでもダメそうな時は・・・きらの前で他者との関わりを少なくするんだけど、様子を見ながら、また、初めのステップを始める。
その繰り返し・・・・ただそれだけの事さ〜！！
２２時３０分・・・まだ、自分の部屋で起きているきらだった。
「クローズアップ現代」の幼児の睡眠障害と睡眠リズムの重要性・・・・。
納得する部分がたくさん・・・でも、その中で自閉症との関連に関するフレーズ、話の流れに？？？？
きらは、幼児期は寝つきが少し悪いぐらいだった。どちらかというとよく寝るほう。
小学校の一時期・・・学校と家庭との療育観の違い＝ダブルビハインドで、初めて睡眠障害が出てきた。・・・知脳の発達・前頭葉の発達・情緒面の発達に大切な時期は、しっかりと２０時前には熟睡状態だった。
それでも、知的な遅れは天下一品！！・・・？
（乳幼児期の睡眠障害と自閉症と知的な遅れと・・・全部を一緒言い含めてしまうような・・・・。）
う〜ん・・・・やっぱり、あの断定的なセリフ言い回しに引っ掛かりを感じる。
２月 ４日（金）
夕方から背中かゾクゾク、頭がガンガン・・・・・日曜日はお出かけなのに・・・。
今日のきら
「卒業証書授与式の案内状【プリント】入れておいたから・・・・」
「あと、W学級から記念で渡す色紙の文字・・『希望』でいいですか？この『希望』は、きらに対してもそうだけど、どちらかというと僕たちの方がきらからたくさんの『希望』をもらったって言う意味なんです。」By N先生
ありがたい・・・・・。
あ〜、あと２０日も無いかな〜・・・卒業だな〜！！
２月 ５日（土）
昨日よりは、幾分いいけれど・・・・背中ゾクゾク続行中！！
午前中にきらとクライミングに行った以外は・・・・寝てました〜ZZZZZｚｚ
明日は、クライミングジムキッズプログラム（薬莱山雪遊び）。
今回は、ボラさん、サポーターさんの都合がつかなかったので・・頑張れ私！！
今日のきら
クライミングは、すっかり戻った感じ・・・。
定番の壁・・・難なくクリアー。待ちの時間もきちんと座って・・・・・。
懸案の隣の壁も残り３んぶんの一までクリアー。それも、ほとんど指示なし登っていく。スタッフさんも一緒に喜んでくれる。
本人は、昼過ぎも出かけたいようす・・・・ゴメン！！パパリン仕事、私はZZZｚｚｚ
スキーじゃない雪遊び・・・果たしてきらの反応は・・・？
２月 ６日（日）
クライミングジムキッズプログラム（薬莱山雪遊び）帰宅後…寝まくった三人だった。パパリン、お仕事ご苦労様〜！！
２月 ７日（月）
眠いZZZZｚｚｚｚｚ〜・・・。
昨日の森林浴と温泉が良かったのかな〜。背中ゾクゾクが無くなった。
今日のきら
養護学校提出ビデオ第二段。
その中の床拭き場面・・・・やっぱり、きちんとハイハイするように左足と右足を交互に出す動きができていなかった。
マア、当然のことなんだけど、ビデオを見て改めて実感〜・・・。
きらは、きちんとしたハイハイが出来なかった。
しゃくとり虫のように、両手【両腕】と両足を一緒に伸ばしたり、縮める事しか出来なかった。
手と足を違う動きにすることは出来なかった。（仕方を知らなかった）
右腕と左腕、違う動きをすることが出来なかった。（知らなかった？）
右足、左足、違う動きをすることが出来なかった。＝交互に膝を突いて前に進むことは出来なかった。（知らなかった）
雑巾掛けのビデオを見て・・・・ハイハイの頃のきらが浮かんできた。
今にして思えば、この時から「変だ〜！！」って、思っていたんだよね〜！！
きちんとしたハイハイを教えていないから、できるはずが無いよね！！
ビデオを一緒に見ていたマウス・・・・「きら！！真面目だ〜！！」
２月 ８日（火）
看護学校、同じ病棟で働いた級友＆同僚と久しぶりに会う。お互いに・・「変ってないね〜！！」が合言葉？楽しい時間はあっという間に過ぎていく。
「最近、自閉症の番組があるじゃん、比較するのもおかしいけれど、きらって、モット大変だったよね？全然、目も合わないし、ジットしていないし、言う事を聞かないし・・・・・。それがいまじゃ〜、変るもんだね〜」・・・久しぶりに学校から帰ってきたきらを見た友人の言葉。
「マウス君って、きちんと敬語で受け答えするんだね〜。もしかして、外面の良さは父ちゃん譲りかい？そして、達者な口は母ちゃん譲りかい？」
・・・・・・・・ご名答（？）
友人を仙台駅に送る時に、空手部の医大の先輩【今は内科医？】とも会ったりして・・・懐かしかった〜。
今日のきら
きらとN先生の名コンビ・・・コンビ解消まで、あと一ヶ月も無いんだよな〜。
ア〜、このコンビ・・・私にとっては天国、極楽だった〜・・・。
学校では、作業【ハンガの刷り作業】、きらは感想係で待ちの時間が多かった。
それを淡々とこなす。
帰宅後私の友人を見て、少しビックリ？
でも、あとは変らない・・・・アンタね〜オムツを替えてもらったんだよ！！
・・・・ナ〜んて、覚えていないって！！
２月 １１日（金）＆１３日（土）
スキー大好ききら一家。
三連休の二日間は・・・・スプリングバレーへレッツゴー！！
スキー場で、懐かしい人との再開も会って・・・・・・。
家族スキー IN スプリングバレー（２）２月 １０日（木）
日付がごっちゃになっちゃったけれど・・・・・・。
きらの卒業を前に、N先生の連絡帳コメント・・・・・・。
「もっとこうしてやりたい。」「これもやってみたい。」「あれもやってみたい。」と思うことがたくさんあります。・・・・・BY N先生
ありがたいやら卒業がひしひしと身に迫って悲しいやら〜・・・・。
２月 １２日（土）
「自閉症セミナー IN 宮城」、結構おもしろかった、わらっちゃった〜！！
講師の方の話の進め方、みんなを話の巻き込む進め方・・・・私と似ていて、「次はこんな感じで振るかな〜」という予想が当たって、とっても面白かった。
声を上げて笑ってしまった。（笑）
そこでもしっかり、午前中の話で気になったこと、確認したいことを提出。
＊ それぞれの子ども＝対象者の認知レベルによって、アプローチなど変ってくると思うがその認知力とプログラムに関する配慮に付いて。
＊ 『AAC』は、確かに大切で重要である。しかし、そのプログラムだけに偏ってはいけないと思う。特に、幼児期、学齢期の対象児にいたっては、発展プログラムとの兼ね合い、比重が問題になってくる。二つのプログラムを進めていく必要性をモット前面にだして欲しい。（セミナー参加者に、若い方々が多かったのでこの点は、特に注意して欲しかった。）
・・などなど、書きたい放題（？）
でも、この二点に関しては、きちんとパネラーの方にも話をふって進めていただけた。
あと、重度自閉症者の立場、保護者のたち場からも意見を伝えさせていただいた。ついでに・・・・『重度だから』『自閉症だから〜』というスタンスを持たずに支援して欲しい事、重度だからこそ長いスパンのカリキュラムをきちんと立てて欲しい・・・などなど、言いたい放題（？）
新しい名刺も頂いて・・・新たなつながり発見！！
今日のきら
「秋保大滝散歩→温泉」のコースのはずが・・・・・
（つかれた）（いえでごろごろします）・・・を伝えて、ゆっくりまったり過ごしたきらだった。
私の布団、きらのベット、パパリンのベット・・・全部きらが片付けていた。
パパリンよりもマウスよりも・・・一番確実！！
2月 １４日（月）
バレンタインデイ・・・・・自分でしっかり買って・・食べた！！
近所の若いお母さんから声を掛けられた。
「HP見ています！！」・・・・はい？
実は、最近、子どもが診断を受けて、HPをウロウロしていたら知っている顔がいました。
きらの事・・・「・大人しいお兄ちゃんだと思っていました。」・・マジッスカ？
やっぱり・・・うれしい〜！！
方の力を抜いて、これから、一緒にやっていこう〜！！
今日のきら
歯科のシーラント・・・・なぜか、歯科では拒否体制！！
なんでだろう〜！！もう一回、いえでのレッスンから積み立て直そう。
２月 １５日（火）
栗駒キャンプに付いての話し合い。今回は、メイン企画者を別に設定。みんなで作りあう為にもメインリーダーの仕事など、みんなが解るようになって欲しいから・・・・。
ある程度の事務手続き確認が終わって「終わったね〜」のみんなの声のあと・・。
「今からが正念場だよ。みんな、キャンプの子どもとサポーターさんと自分の活動のシュミレートができているかな？もし、できていたとしてら・・・・みんなの意見を聞きたいこと、確認したいこと等などたくさん出てくると思うけれど・・・・。」BY 私
「シュミレーションって、した事が無かったです。」
「今から、一日ずつシュミレートします。次の集まりまでに、みんなでまとめます。」
「・・・はい。ではよろしくです。」・・・意地悪ばあさんここにあり！！
今日のきら
G中学校は、テスト期間。
みんなで美術館見学・・・・。
「以前に比べて、子どもの目線で案内してくれるんだ。子どもたちの反応を見て進み具合を決めてくれる・・・・。今まで、ここまでやっていなかったような気がする〜。」BY N先生
みんなは、そのあとに粘土工芸・・・・きらは、余り興味を示さない。
・・・ということで、N先生と散歩兼買い物実習。
きらの興味のない買い物・・・・じっくり見ているN先生に、肩トントン（まだ？）
「もう少しです。まってください。」By N先生
・・暫くすると。再び肩トントン（まだッスカ？）
・・・・・かんしゃくや奇声じゃなくて、ちゃんと自分の気持ちを表せたね。
やっぱり『肩トントン』って偉大だわ〜！！
２月 １６日（水）
すっごい大雪！！
いつもの通学路、いつものM学校の先生「お母さん、本は何時出るのですか？」
・・・いきなり聴かれて、少しビックリ〜。
「今、出版社と期日の詰めの段階です。」By 私
「早く出るといいですね〜」By 先生
ありがたい〜！！
今日のきら
帰宅後、速攻パジャマにセーターのきら。
ずっとパジャマのきらだった。
２月 １７日（木）
最近の療育絡みの幼稚園関係などなど、私の頃といい意味で違ってきている事を実感。
良かったね〜・・・でも、モットモット、より良く、より良く。
そのためにも、子どものしつけを「障害がある」事を印籠にして他人任せにしないことが一番大切なのかもしれない。
障害があろうがなかろうが・・・・しつけをするのは親の義務、責務なんだから・・・。若いのに、私と似た価値観のお母様と話していて思った。（親の年齢は関係ないね〜）
今日のきら
『勘違いサポーター事件』から、カレコレ二ヶ月近く。戻っていそうで、ネックの部分はやっぱり戻っていなかった。マア、当然といえば当然なんだけどさ〜・・。
朝の通学路、雪のための悪路・・・私よりもきらがスタスタ進む。
G中学校付近で「先に行きなさい」を指示・・・スタスタ進む。
きらが踏み切りの丁度真ん中に差し掛かったとき。。。「カンカンカン」なり始めて、遮断機が折り始めた。以前なら（自主通学練習の頃）、半分近くで『カンカンカン』がなったら→渡りきる。渡り始めてスグなら→戻る。いつもの場所でスタンバイ。・・このパターンが完全に出来ていたからこそ（タイミングよく電車が来てくれるはずもなく、このパターン練習には時間を要した）自主登下校の練習だった。
ア〜それなのにそれなのに〜・・・・今日は、真ん中で固まってしまった。そして、私を振り返って「指示待ち」状態・・・パターニング練習の初期段階。
あ〜、そこまで戻ってしまっていたんだよね？単に、私がこの事に気がついていなかったんだよね〜・・・と思いながらも「ここにも、こんなに影響が多大だな〜」
そして、帰宅後の散髪・・・・・。
相変わらず皮膚科敏捷は、以前続行中。
それでも、家で、歯科のシーランと治療と一緒に、床屋さんと同じような櫛で、過敏症部分の髪をとく練習をしていた。
以前と全く同じには出来なかったけれど・・・・前回やれなかった過敏症部分のかみそり宛はOK。
少しだけど、過敏症部分の散髪仕上げ（細かく切り上げる）前まで・・OK
「ゆっくりやろ〜。この間よりも出来たしね〜・・・。短い期間で頻回に散髪に来てね？刺激に慣れさせようよ〜」BY オバちゃん。
なかなか良いセンスをお持ちで・・・・全く同じ考えの私だった。
では、また、二週間後に・・・・・・。
２月 １８日（金）
移転したI小児科、初受診！！
待合室にマッサージ器が置いてあって、早速試していたら・・・。
K先生が笑いながら「きらく〜ん」っと、受診の順番を告げてくださった〜・・。
だって・・気持ちいいんだも〜ん！！
この後に、とある親の会の代表のかたと話し合い。
この後・・マウスの役員の仕事兼研修旅行の説明会。
今日のきら
急遽入った（マウスが手紙をランドセルの肥やしとしていた・・・）説明会。
N先生のご配慮で、迎えの時間を調整していただけた・・・（N先生だからこそ）
N先生ときら！！
スキー教室と同じコースをクロスカントリー！！
スキー教室の時は、二時間かかったコースだけど、二人の所要時間は１６分。
・・・という事は、スキー教室の時は、１時間４４分、きらはひたすら待つ待つ！！
かんしゃくも上げずに、１時間４４分待ったきら！！・・・えらい！！
１６分で滑った後に、さらに違うコースをTRYしたN先生ときらだった。
２月 １９日（土）
午後から、YMCAでの研修会（ヘルパーさんとかが主体らしい）。
水曜日に、私の演題と発表順番、他の発表者の演題を初めて知った。
「なんだ〜！！始めに依頼された時と内容が違うじゃん。」
とりあえず、自分の順番までの１５分、受付のヘルパーさんと雑談。
「どんな話が聞きたい？」「どんな事が困っている？」などなど・・・。
それを元に・・・・マッハのスピードの５５分間。
途中、マイクの調子が悪くて地声での発表となりった。
デモ、皆さん真剣そのもの・・・・メモをする音が、みんなの笑い声が心地よかった。ア〜楽しかった！！
夜は、クライミングジムのスタッフさんときらのヘルパーさんとおいしいお酒とお食事とおしゃべりを楽しんだ。
パパリン・・・ありがとう！！
今日のきら
朝、いつもよりゆっくり目に起きる。
午後、出かける私を尻目に、ホットカーペットでゴロゴロ〜！！
その後・・・・パパリンと二人で、秋保日帰り温泉行った模様。
「結構、きれいでいいお湯だったんだけど・・・。きらったら、カラスの行水なんだよ！！露天風呂もきれいだったな〜」By パパリン
２月 ２０日（日）
今日のきら
『スキー行こうよ！！』・・のりのりのパパリンを尻目に・・・
（ドライブ）（おんせん）・・・・（いきます）
（スキー）・・・・（いいえ）
これを見たパパリン・・・少しがっくり！！
昨日と違う温泉に入ったものの・・・・カラスの行水のきらだった。
それでも、写真は・・・ゆったりまったり、はいった風情（笑）
雄猫ジュニア・・・股関節がめちゃくちゃ柔らかい。
猫って、普通、足をまっすぐ後ろに伸ばさないような〜。
膝って伸ばさないような〜〜〜〜。
コタツの下でくつろぎモードのパンダ。
パンダに引っかかれた後頚部の傷を舐めていたら、ハゲがひどくなってしまった。
それなのに、まだ舐めようとする。エリザベスカラーって、猫にとってとっても負担。
・・・ということで、ハンカチで作った急ごしらえの防護スカーフ（？）。
見えにくいけれど、両腋を覆うように、ゆるくゴムで巻いている。
これなら、舐めても傷とハゲには当たらない！！
２月 ２１日（火）
リビングのホットカーペットが壊れた！！・・・寒い〜！！
慌てて、きらの部屋に置きっぱなしのオイルヒーターを代用する。
オイルヒーターの周りに・・・・パジャマのきらとジュニア、その向こうにマウス。（足だけ、オイルヒーターにつけている）。息子と反対側に、私がデ〜ント陣取って、その横にはパンダちゃん。
オイルヒーターっていうのも、ゴロゴロ防止にいいかもナ〜！！
今日のきら
朝、なかなか起きない！！
登校時の歩くリズムは、イーブンでいい感じ。
全くの声がけなしでG中学校まで・・・・・。
「給食は、完璧！！完食です。・・本当に、最近良く食べるよね〜。パンだって、しっかり食べるし・・・。卵関係、餃子関係（しゅうまい）がダメな以外で、結構食べるよね〜。」
「あとね〜、あさっての『卒業を祝う会』での詩の朗読発表・・・新バージョン、大丈夫そうだから安心してみてください！！」 By N先生
あ〜〜〜〜、正に、卒業カウントダウン！！
帰宅後・・・速攻パジャマ星人のきらだった。
２月 ２２日（火）
晴れたり、雪が降ったり・・・・・クルクル変るお天気だった。
・・・陽射しはすっかり春！！ア〜、花粉症の春！！
久しぶりに、上の階の仲良しさん（親友）とランチ〜！！
行った所は・・・土曜日に飲みに行ったお店！！
『新和風創作料理 無限大 庵』しっとりと落ち着いていて、お料理がおいしかった。
夜に関しては・・・・ビールが嫌いな私でもおかわりしたくなるビールがあった。
そして、飲み屋さん（？）にはめずらしく・・・・・コーヒーがおいしかった。
一回行くと店員さんから名前入りの名刺をもらえる。次回（今回）、その名刺を提示すると・・・・デザートが一品増えた。（おいしいパンナコッタ）
最近、特別支援コーディネーターの話をいろいろ聞く。
「ア〜、こんなコーディネーターの先生っていいな〜」かたや・・・「コーディネーターと全面仕切りや、お山の大将と履き違えているんじゃない？」・・・・。
これらの事は、また後日・・・って何時になることやら〜。
今日のきら
最近、新たなこだわりが台頭！！
ペットボトルの残りが５分の一くらいになったら、飲み干さずにはいられない。自分がお腹いっぱいだったら、わざわざコップを取り出して移し変える。空になったペットボトルに水を満杯に補充する。
・・・・・う〜ん、結構強固になるまでホッてしまった。
このこだわりと食事の残りご飯、おかずのビーバ食い（一気に口いっぱいに詰め込んで、お皿を空にする）に相通ずるものがアル。
このこだわり・・・・崩していかないと！！
レッツ・・・・二本立てのこだわりくづし計画発令！！
（・・・と言っても一朝一夕に行かないから、少しずつやっていきましょう）
「そういえばさ〜、先週のスキーの時に、スキー教室のツアーで、一緒に活動してもらった泉が岳の先生に会ったんだ。俺が『きら〜』って声を掛けたら『あっれ〜、きらくんって・・・・。K小学校だったきらくん？ア〜大きくなってわからなかったよ〜。５年、６年の交流クラスの担任のSです。』って、声を掛けられた。先生もまさか、スキー教室ツアーまで一緒だったとは、そこで会っていたとは気がつかなかったようだった。」
「きらは、俺に促されるとニコニコ笑って頭を下げたよ〜」 By N先生
明日は、『G中学校W学級 卒業を祝う会』・・・きらにとって最後のW学級の行事だな〜！！
２月 ２３日（水）
卒業を祝う会（きら＆S子さん卒業に向けて）帰宅後、速攻パジャマ、布団を敷いて、１時間のお昼寝〜〜〜〜！！
食欲が少しダウン・・・様子を見よう！！２２時３０分・・・爆睡中！！
明日は、K養護学校体験入学。
提出書類が何枚もあるのに・・・・・書いていない。
さ〜て、今から書かなくっちゃ〜〜！！
２月 ２４日（木）
養護学校の一日入学・・・その言い方は、小学部と中学部だけ。
高等部は・・・『予備登校』というらしい。ちょっと、かっこいい〜〜！
先生方ときらの関わり・・・・・養護若葉の母としては、疑問に思ったことは、ビシバシ質問しなければ！！
誰の目線で、何の目的で動いているのか？
誰の為の行事設定なのか？
中心にいるべき人は誰なのか？
少しの関わりの中でも・・・見えるところは見えてくる！！ムッフッフ〜！！
きらの予備登校から帰って、きらの着替えを確認する暇もなく、そのままマウスの懇談会へ！！
なんといっても学級委員だったから、ひと言お礼の挨拶を・・・・。
マウスの担任・・・障害児教育にも体験学習法も知っていて、ついで漫画の事にも造詣が深く（？）、私としてはとっても楽しいペアだった。
ありがとうございます。お疲れ様でした〜！！
今日のきら
給食後、K養護学校の予備登校へ！！
指にこすり合わせが多い一日。はたして、きちんと学習が出来るのか？
体育館前の廊下で別れる。
諸手続きが遅れた私・・・・体験授業のお迎えが遅れた。バッチリ最後の一人のきら。備え付けベンチに座って、もう一人の先生と手を握って、横振りしている。
きらの視線は・・・・下。
しかし、先生方の多い事。・・・・・・シバシ、呆然、びっくり！！
常にこの状態だったとしたら・・・・混乱しやすい状況だな〜！！
やっぱり、四月、五月と日参しよう！！
帰宅後・・・・箸セット諸々出して、またまたパジャマ星人！！
柿の種（小袋）一袋、プリン一個、ヨーグルト一個・・・なのに、夕食がすすまない。
何も食べないまま、２２時３０分・・・・就寝！！
（なかなか寝付けず、久しぶりの壁バンバン・・・・・寝付くまで、同じ部屋で座って＝うたたね して、にらみを効かしていた母だった。）
猫トイレのスナの音で起き上がり、いつものようにフンを処理。
手洗いを忘れていたので、促した・・・・これに反応しての壁バンバン！！
・・・・・・タイミングが悪かったかな？でも、ベースとして状態は良くないな〜！！
２月 ２５日（金）
湿り雪・・・・春を感じる雪なんだけど、寒い！！
栗駒キャンプの話し合い・・・・・宿題（？）のシュミレーションを元に、またまた突っ込む私であった。
「ジャ〜、また、これは宿題ね？」・・・意地悪ばあさん、ここに極まれリ！！
一年ぶりのピアノの調律。・・・また、いい音を奏でてください。
今日のきら
昨夜に引き続き、朝の食欲が全くない。（無理やり、ご飯を４口。ヨーグルトを一個。）
心配していたけれど・・・・給食は、いつものペースではなかったけれど回復傾向。
夜は・・・しっかりといつもの一人前はぺろり〜！！
昨日は、疲れちゃったのかな〜・・・。
３学年学年保護会、N先生と挨拶に出たきら。
「昨日は、卒業を祝う会で不覚にも泣いてしまいました。この年になって、あんな感動をもらえるなんて教師冥利に尽きます。・・・・・。きらは、K養護学校に決まりました。卒業式、これまでに経験しています。大丈夫ですが、当日の雰囲気で入学式と同じようになるかもしれません。その時は、ご了承ください。卒業しても、どうぞ応援してください。」By N先生
二〜ッコリ笑っておじぎをしたきらだった。
保護者の方から、たくさんの拍手を頂いた。
三年間、ありがとうございました。
２月 ２６日（土）
栗駒なかまとお習字教室！！２月 ２７日（日）
今日のきら
花粉症シーズン突入かな〜・・・・。
昨夜は、２２時には熟睡モード・・今朝起きたのは、寝坊の私に合わせてくれてのかな〜・・・９時だった。
お出かけを誘うけれど・・・（いえにいます）（びでお）（ごろごろします）
速攻答えるきら・・・・・。
パパリンが仕事の週末・・・・「スキーはパパと一緒に！！」を決め込んだ私は、渡りに船とばかりに・・・・一緒に寝てしまった。ZZZZZｚｚｚｚｚｚｚ〜！！
パパリン・・・来週末も仕事なんだよね〜。
来週こそは、・・・・動くぞ〜！！（本当かな〜・・疑心暗鬼の私であった。）
きらが幼稚園から小学校のころは、分単位のスケジュールをこなしていた・・・あの頃の私はいずこへ・・・・。
きらが低学年の頃の家庭内学習・・・・机に向うものだけで、１時間前後。
模倣力や静止訓練も含めると続けて二時間くらいプログラムをこなしていたのに・・・。
あの頃のきらと私がいるから・・・・・今、文字を読み、スキーをするきらがいるんだよね〜。これは、正に実感！！
２月 ２８日（月）
如月も今日で終わり。
朝、カーテンを開けてビックリ・・・・一面雪化粧！！（昼には溶けた〜）
夜半・・・ばたん、どん・・・「げ〜っ」（誰かがトイレではいている）
・・・・犯人は・・・・・・マウス。（真っ青な顔）廊下一面、マウスのベット一面のゲロッチ。
あ〜、嘔吐・下痢風邪かも〜・・・。
６時過ぎまで、トイレでの嘔吐＆嘔気に悩まされた。
６時頃から、少し落ち着きを見せる。
ぬるま湯のアルカリイオン水などの摂取・などなど・・・・。
午前中・・・少し熱っぽくなってきた。
薬を飲んで・・・・爆睡ZZZZZZｚｚｚｚｚｚ〜。
夕方・・・おじやとプルーツポンチを食べるマウス。
・・・・・・「なんとなく〜・・・」といいながら、私の布団を占領して爆睡中のマウス
今日のきら
「給食は、苦手な物ばかりだったけど・・・。パンプキンスープ以外は、全部食べたよ。全体的に、頚の後ろを触りたがったりと自閉傾向サインビシバシでていたね〜」「あと、十日もないね〜」 By N先生
本当に・・・・・。
「自閉傾向が強くて〜」と朝伝えて、しっかりサンの顔つきになって戻ってくる。
天国のようなG中学校、N先生だったな〜・・・・。
マウスの風邪（？）・・きらに移さないようにしないとナ〜！！
勘違いサポーター事件のキャンプ・いつもの担当君キャンプレポート
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